viernes, 31 de octubre de 2014

"Entrenar" al bebé para mejorar sus habilidades verbales

01/10/2014 · Laura Tardón (www.elmundo.es)

Mejorar las habilidades del lenguaje en un bebé incluso antes de que se arranque a hablar es posible. Así lo cree un grupo de científicos de la Universidad de Rutgersen (New Yersey, EEUU), quienes aseguran que un entrenamiento durante los primeros seis meses de vida incrementa la capacidad de distinguir un mayor número de sonidos diferentes -de distintos idiomas- y, por lo tanto, de reproducirlos.

Precisamente durante este semestre, argumentan los autores en su estudio, es cuando los bebés pueden reconocer cualquier sonido del mundo. Se puede decir que tienen una capacidad infinita. Los bebés "no tienen ninguna restricción al oír pero esta capacidad la pierden muy rápido. A los seis meses empieza a reducirse esta facilidad para distinguir los sonidos", argumenta Clara Martín, investigadora del centro de Neurociencia Cognitiva del Lenguaje (Basque Center on Cognition, Brain and Language -BCBL-), situado en San Sebastián. A partir de entonces, el oído se limita y se va adaptando, sencillamente, a los sonidos que escucha día a día.

Ejercicios físicos, de habla y voz para afectados de Parkinson.

En 2009 se publicó esta guía de "Ejercicios físicos, de habla y voz para afectados de Parkinson", bajo la dirección de la neuróloga Àngels Bayés Rusiñol.

La guía se divide en dos grandes apartados: el especializado en "ejercicios físicos en los afectados de Parkinson" y el centrado en los "trastornos de habla y voz".


lunes, 27 de octubre de 2014

Síndrome de Down: habilidades tempranas de comunicación


Su autora, la Dra. Libby Kumin, es profesora del Departamento de Patología del Habla-Lenguaje/Audiología de la Loyola University de Maryland, donde ha fundado el "Centro para la Excelencia en el Síndrome de Down". Durante más de 30 años se ha dedicado a la enseñanza y a la investigación, y ha trabajado extensamente con las familias con hijos con Síndrome de Down.

Se puede descargar desde aquí:




viernes, 24 de octubre de 2014

¡Dibujo con plastilina!

Estas son unas plantillas elaboradas por HOPTOYS para que los niños practiquen con la plastilina. Muy adecuadas para trabajar la motricidad fina:


Evaluación de la discriminación auditiva de los sonidos del habla

Llevo unos días buscando material nuevo para renovar y ampliar los recursos que tengo para este nuevo curso. Así he encontrado este maravilloso material a través del portal ARASAAC. Se trata de un material para la evaluación de la discriminación auditiva de los sonidos del habla, divididos por las edades en las que se discriminan normalmente (3, 4, 5 años). Este material lo ha elaborado MARTA LÁIZ del blog http://logopediaenelcole.blogspot.com


El material contiene:

¡Espero que os guste tanto como a mí! ¡Muchas gracias a Marta por este material tan estupendo!