Este libro fue publicado por la Fundación Diógenes (Fundación para la investigación de la Esclerosis Lateral Amiotrófica). Según palabras, recogidas en el prólogo, del entonces presidente de la fundación: Con esta publicación, pretendemos informaros básicamente de la ELA desde la experiencia que hemos ido adquiriendo a lo largo de los años y de todos los que hemos vivido y vivimos con esta enfermedad.
Este es el blog de una diplomada en logopedia y especialista en Atención Temprana. ¡Espero que te guste!
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martes, 27 de septiembre de 2022
domingo, 13 de enero de 2019
Iniciación del lenguaje en niños ciegos : un enfoque preventivo
En el Fondo Bibliográfico sobre Discapacidad Visual que tiene la ONCE podemos encontrar este interesante documento sobre la adquisición del lenguaje en los niños ciegos.
Los niños ciegos no presentan dificultades especiales en el desarrollo del habla. Unos son precoces en la adquisición del lenguaje, pero los hay que lo hacen muy tardíamente; otros, con lenguaje o no, tienen fallos en la comunicación interpersonal, y otros viven recluidos en sí mismos y no se comunican. Para poder entender estos procesos que llevan a la organización y adquisición del lenguaje se ha realizado la presente investigación con una muestra de niños de 0 a 2 años, atendidos en el Centro de Recursos Educativos "Joan Amades", de la O.N.C.E. en Barcelona.
miércoles, 24 de diciembre de 2014
La Primera Noticia
Estudio sobre los procedimientos profesionales, las vivencias y las necesidades de los padres cuando se les informa de que su hijo tiene una discapacidad o un trastorno del desarrollo
Autores:
· Jaime Ponte
· Sonsoles Perpiñán
· Mª Emma Mayo
· María Gracia E. Millá
· Fátima Pegenaute
· María Luisa Poch
Edita: Real Patronato sobre Discapacidad
Etiquetas:
Atención Temprana,
Discapacidad,
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Padres
viernes, 12 de septiembre de 2014
1ª Jornada sobre Maltrato a las Personas con Discapacidad
La Universidad de Sevilla acogerá los próximos 16 y 17 de octubre la 1ª Jornada sobre Maltrato a las Personas con Discapacidad organizada por DOWN Jerez Aspanido, DOWN Andalucía y el Real Patronato sobre Discapacidad.
El objetivo de esta Jornada es crear y desarrollar un punto de encuentro en el que tratar un asunto tan delicado como el del maltrato.
El plazo de inscripción está abierto hasta el día 3 de octubre o completar el aforo.
Cuota de inscripción: 50 euros precio único (impuestos incluidos).
Para más info e inscripción: http://www.maltratodiscapacidad.es/inscripcion
Etiquetas:
Discapacidad,
Formación,
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Padres
martes, 20 de agosto de 2013
Ayudas para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo 2013-2014
Ya ha salido publicada la convocatoria de Ayudas para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo 2013-2014. El plazo de presentación de solicitudes se extenderá hasta el 30 de septiembre de 2013 inclusive.
Desde este enlace podéis acceder a la publicación en lo referente a dichas ayudas, en el Boletín Oficial del Estado.
Las solicitudes deberán cumplimentarse mediante el formulario accesible por internet en la dirección www.mecd.gob.es o a través de la sede electrónica del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
martes, 7 de mayo de 2013
Manuales de Atención al Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo
"La Consejería de Educación (Junta de Andalucía), después del impulso que recibió en 2002 la atención a la diversidad con la primera publicación de las Guías de Atención al Alumnado con Necesidades Educativas Especiales asociadas a discapacidad, lanza una primera revisión de dichas publicaciones, actualizándolas y situándolas en un lugar más acorde según los cambios normativos, teóricos, ideológicos y/o terminológicos que en las últimas fechas se han producido en educación, en general, y en el ámbito de la atención a la diversidad, en particular.
Estos Manuales tienen como objetivo facilitar un primer acercamiento de toda la comunidad educativa a las necesidades específicas de apoyo educativo y proporcionar pautas de intervención y estrategias a profesionales que tienen contacto con este sector del alumnado y a las familias, siempre dentro de una perspectiva global del individuo que atienda a sus necesidades personales, sociales y familiares y difundiendo además ejemplos de buenas prácticas educativas.
La obra contiene diez guías que incluyen además cuatro fichas sobre normativa, bibliografía, páginas web y direcciones de interés."
miércoles, 16 de enero de 2013
Cuaderno de apoyo a la comunicación con el paciente
El CUADERNO DE APOYO A LA COMUNICACIÓN CON EL PACIENTE es el primer resultado del proyecto: "Yo te cuento, cuenta conmigo", cuyo objetivo es crear recursos de apoyo a las personas mayores y las personas mayores con discapacidad que encuentran dificultades en la comunicación.
El proyecto está coordinado por el CEAPAT-IMSERSO, dentro del Año Europeo del Envejecimiento Activo y la Solidaridad Intergeneracional.
Este cuaderno se ha creado a partir de un libro de comunicación sobre la salud diseñado desde ARASAAC. Presenta una forma alternativa para comunicarse con el paciente en el entorno hospitalario o en consultas médicas.
lunes, 13 de agosto de 2012
Ayudas para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo 2012-2013
Ya ha salido publicada la convocatoria de Ayudas para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo 2012-2013. El plazo de presentación de las solicitudes está abierto hasta el 25 de septiembre del 2012.
Desde este enlace podéis acceder a la publicación en lo referente a dichas ayudas, en el Boletín Oficial del Estado.
Y desde el 09 de agosto se puede acceder a toda la información referente a dichas ayudas, incluido el modelo de solicitud, desde la sede electrónica del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
martes, 10 de julio de 2012
Comunicador Personal Adaptable (C.P.A.)
El Comunicador Personal Adaptable es un sistema de comunicación para personas con problemas graves de comunicación (autismo, trastornos neurológicos, discapacidades motoras, afasia), creado por Daniel Muñoz García y Rubén Velasco Fernández.
Este sistema cuenta con varias versiones:
Todas las versiones son totalmente gratuitas. Por ello, si quieres apoyar o ayudar al equipo que ha elaborado este sistema puedes hacerlo a través de su página web.
Los símbolos pictográficos y sonidos utilizados son propiedad de CATEDU bajo licencia Creative Commons. Los sonidos han sido grabados por el Grupo Almia.
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Discapacidad,
Parálisis Cerebral,
SAAC
sábado, 29 de mayo de 2010
Guía para la Atención Educativa del Alumnado con Deficiencia Motora
Aquí os dejo una Guía para la Atención Educativa del Alumnado con Deficiencia Motora, editado por la Consejería de Educación, Ciencia y Tecnología con la colaboración de ASPACE (Asociación de Parálisis Cerebral de Cáceres).
Guia Para La Atencion Educativa Del Alumnado Con Deficiencia Motora
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Parálisis Cerebral,
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