viernes, 30 de septiembre de 2022

Día Internacional de la Concienciación Sobre el Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)

 Hoy, 30 de septiembre se conmemora el Día Internacional de la Concienciación Sobre el Trastorno Específico del Lenguaje (TEL).

Podemos describir el TEL como una alteración que se produce en los mecanismos o procesos de adquisición del lenguaje desde el inicio, desarrollando el niño un inicio tardío de la adquisición del lenguaje, prolongándose estas dificultades durante la infancia y la adolescencia, pudiendo dejar secuelas en la edad adulta. Para diagnosticar el TEL, no se debe encontrar ninguna causa que justifique estas dificultades, aunque puede existir comorbilidad con otros diagnósticos.

Para que podáis ampliar esta información, comparto con vosotros una guía publicada por ATELMA (Asociación de Personas con Trastornos Específicos del Lenguaje de Madrid).




Dominó fonema /s/ en posición inversa

Hoy os traigo un dominó que uso para trabajar la articulación del fonema /s/ cuando va en posición inversa. Previamente, habremos conseguido la articulación en sílabas y repetición de palabras.


También me sirve para valorar la articulación de este fonema mientras jugamos al dominó.




martes, 27 de septiembre de 2022

La ELA en casa

 Este libro fue publicado por la Fundación Diógenes (Fundación para la investigación de la Esclerosis Lateral Amiotrófica). Según palabras, recogidas en el prólogo, del entonces presidente de la fundación: Con esta publicación, pretendemos informaros básicamente de la ELA desde la experiencia que hemos ido adquiriendo a lo largo de los años y de todos los que hemos vivido y vivimos con esta enfermedad.





sábado, 24 de septiembre de 2022

Juego de Spiderman

Este juego (a modo juego de la oca) sirve para trabajar la articulación del fonema /s/ en posición inversa en palabras. Se puede trabajar también en frases, haciendo una con la palabra de la casilla en la que se cae.




Juego del Semáforo

Este juego (a modo juego de la oca) sirve para trabajar la articulación del fonema /s/ en posición directa en palabras. Se puede trabajar también en frases, haciendo una con la palabra de la casilla en la que se cae.




Juego del Robot

Este juego (a modo juego de la oca) sirve para trabajar la articulación del fonema rótico vibrante // en posición inversa en palabras. Se puede trabajar también en frases, haciendo una con la palabra de la casilla en la que se cae.




Juego de la Jirafa

Este juego sirve para trabajar la articulación del fonema /j/ en palabras. Se puede trabajar también en frases, haciendo una con la palabra de la imagen que se levanta. 

Si caes en el fantasma, ¡vuelves a empezar!




Juegos por fonemas

 Aquí pongo un listado con todos los juegos (a modo de juego de la oca) que tengo publicados, ordenados por fonemas, para que podáis acceder desde aquí:



· Fonema /l/:

        · En posición directa. Juego de Olaf.

        · En posición inversa. Juego de Elsa.


· Fonema /d/:

        · En posición directa. Juego del Dálmata.


· Fonema /f/:

        · En posición directa. Juego de la Foca.


· Fonema /j/:

        · En posición directa. Juego de la Jirafa.


· Fonema /s/:

        · En posición directa. Juego de Superman.

        · En posición directa. Juego del Semáforo.

        · En posición inversa. Juego de Spiderman.


· Fonema rótico percusivo /r/:

        · En posición directa. Juego del Toro.

        · En posición inversa. Juego del Arco Iris.


· Fonema rótico vibrante //:

        · En posición directa. Juego del Robot.


· Grupos consonánticos:

        · Con /r/. Juego de la Bruja.

        · Con /l/. Juego de la Bicicleta.


sábado, 10 de septiembre de 2022

Refuerzo de lectoescritura: mixtas y trabadas. Cuadernillo 1 T_R.

 Os comparto un material que forma parte de una colección de cuadernillos que estoy preparando para reforzar el aprendizaje en la lectura y la escritura de las sílabas mixtas y trabadas.

Antes de comenzar a trabajar con estos cuadernillos, trabajo muy fehacientemente con el niño las sílabas de formas aislada, limitando los posibles errores, para que la adquisición de las sílabas tanto mixtas como trabadas sea lo más sólida posible. Es decir, si estamos aprendiendo las sílabas T_R, no le pongo las sílabas TR_, para que no pueda inducir a error, hasta que no las tiene bien interiorizadas.

Os subo este primer cuadernillo, mientras termino de preparar los siguientes. ¡Espero que os sirva!


 




jueves, 8 de septiembre de 2022

Juego del Arco Iris

Este juego (a modo juego de la oca) sirve para trabajar la articulación del fonema /r/ en posición inversa en palabras. Se puede trabajar también en frases, haciendo una con la palabra de la casilla en la que se cae.




viernes, 2 de septiembre de 2022

Dominó fonema /l/ en posición inversa

 Hoy os traigo un dominó que uso para trabajar la articulación del fonema /l/ cuando va en posición inversa. Previamente, habremos conseguido la articulación en sílabas y repetición de palabras.

También me sirve para valorar la articulación de este fonema mientras jugamos al dominó.