Comprensión Lectora. Elige la opción correcta.

 Hoy os comparto un material que he preparado para trabajar la comprensión lectora mediante frases sencillas. Hay que leer las dos opciones y decidir cuál es la que se representa en el dibujo de la izquierda.

Todas las frases están compuestas con sílabas directas (no llevan sílabas inversas, mixtas ni trabadas).

Lectura comprensiva de palabras (sílabas directas)

Os comparto un nuevo material que he elaborado para una de las peques con la que trabajo. Se trata de leer palabras ortográficamente parecidas de manera que reforzamos la lectura por ruta fonológica (vía indirecta). Esta ruta es más lenta que la visual (vía directa), pero es necesaria para leer palabras desconocidas o inventadas, y por tanto, resulta importante trabajarla en el inicio del aprendizaje de la lectoescritura.

Para leer una palabra usando la ruta fonológica, el niño debe descifrar la palabra letra a letra aplicando las reglas de conversión grafema - fonema. 

Por tratarse de un material para usar al inicio del aprendizaje de la lectura, contiene solo las grafías trabajadas con esta niña, y siempre en posición directa.

Campos semánticos

Os comparto un material para trabajar campos semánticos. Se compone de diferentes láminas con dibujos en las que tenemos que identificar los objetos que pertenecen a un determinado campo semántico.

¿Dónde lleva el sonido r suave?

Os comparto una tarea para trabajar la conciencia fonológica del sonido r suave.

Adivina... ¿cuál es?

Este material que os comparto hoy, lo he preparado para trabajar la conciencia fonológica y el deletreo en niños que están teniendo sus primeras experiencias con la lectoescritura; por tanto, las palabras elegidas están compuestas por sílabas directas. 

Lo uso a modo de "juego del ahorcado", además los niños tienen una pista semántica (el campo semántico al que pertenece), y apoyo visual con los dibujos.

Pasatiempos infantiles de los animales

Hoy os traigo unos pasatiempos infantiles (sopas de letras y laberintos) que contienen vocabulario de los animales. ¡Espero que os guste!

Atención Visual - ¿Cuál se repite? Nivel Fácil

Aunque esta actividad está principalmente dirigida a estimular la atención y percepción visual, la utilizo también para estimular el uso del vocabulario tanto receptivo como expresivo. Nombramos las imágenes que aparecen y el niño tiene que nombrar aquella que se repite en los dos cuadros mostrados (en cada página). Es una actividad que les suele atraer bastante.