sábado, 16 de enero de 2021

Escritura de palabras con G - J

 Fichas para escribir palabras que contienen las grafías "g" y "j", con apoyo visual.



domingo, 3 de enero de 2021

Comprensión Lectora. Elige la opción correcta.

 Hoy os comparto un material que complementa a otro publicado anteriormente. En ambos casos, se trata de leer las dos frases que se ofrecen y decidir cuál es la que se representa en el dibujo de la izquierda.

Pero en el material publicado anteriormente (puedes acceder desde aquí) todas las frases que aparecen están compuestas únicamente por sílabas directas, lo cual facilita la lectura a los niños que se inician en este aprendizaje. Sin embargo, en este nuevo material, las frases que aparecen contienen además sílabas inversas (VC) y mixtas (CVC).



sábado, 14 de noviembre de 2020

Juego de la bruja

Este juego (a modo juego de la oca) sirve para trabajar la articulación de grupos consonánticos con fonema /r/ en palabras. Se puede trabajar también en frases, haciendo una con la palabra de la casilla en la que se cae.





lunes, 12 de octubre de 2020

Dominó del fonema z

 Nuevo material para trabajar la generalización del fonema /θ/ en palabras.



sábado, 12 de septiembre de 2020

Comprensión Lectora. Elige la opción correcta.

 Hoy os comparto un material que he preparado para trabajar la comprensión lectora mediante frases sencillas. Hay que leer las dos opciones y decidir cuál es la que se representa en el dibujo de la izquierda.

Todas las frases están compuestas con sílabas directas (no llevan sílabas inversas, mixtas ni trabadas).




jueves, 30 de julio de 2020

Lectura comprensiva de palabras (sílabas directas)

Os comparto un nuevo material que he elaborado para una de las peques con la que trabajo. Se trata de leer palabras ortográficamente parecidas de manera que reforzamos la lectura por ruta fonológica (vía indirecta). Esta ruta es más lenta que la visual (vía directa), pero es necesaria para leer palabras desconocidas o inventadas, y por tanto, resulta importante trabajarla en el inicio del aprendizaje de la lectoescritura.

Para leer una palabra usando la ruta fonológica, el niño debe descifrar la palabra letra a letra aplicando las reglas de conversión grafema - fonema. 

Por tratarse de un material para usar al inicio del aprendizaje de la lectura, contiene solo las grafías trabajadas con esta niña, y siempre en posición directa.



sábado, 27 de junio de 2020

Campos semánticos

Os comparto un material para trabajar campos semánticos. Se compone de diferentes láminas con dibujos en las que tenemos que identificar los objetos que pertenecen a un determinado campo semántico.