Os comparto hoy un material que uso con un niño con dificultades en lectoescritura. Estamos trabajando la ortografía arbitraria, en este caso, con la grafía v. Si leemos estas palabras, tanto si le ponemos "v" como si le ponemos "b", suenan igual, pero desde el punto ortográfico solo hay una forma correcta de escribirlas (esto es la ortografía arbitraria).
Lo que hago con este material es colocar todas las tarjetas boca abajo y jugar siguiendo las reglas de un memory, es decir, encontrar las parejas (palabra - dibujo). Cuando el niño encuentra una pareja tiene que escribirla en su cuaderno. Así reforzamos el aprendizaje mediante los patrones motores que se usan al escribir.
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