Juego de descripción

Con este juego podemos trabajar dos aspectos: la comprensión del lenguaje si el terapeuta el que hace la descripción del objeto; la expresión del lenguaje si es el niño el que describe el objeto. En el segundo caso, mediante diferentes dinámicas de juego (loto, bingo…) provocamos la petición de objetos casi idénticos para que el niño tenga que especificar detalles y elaborar una emisión oral más compleja.

Conciencia Silábica

La conciencia silábica es una habilidad metafonológica en la que se toma conciencia de las sílabas que forman una palabra. En este juego el niño tiene que contar las sílabas que contiene cada palabra.

Juego del dálmata

Este juego (a modo juego de la oca) sirve para trabajar la articulación del fonema d en palabras. Se puede trabajar también en frases, haciendo una con la palabra de la casilla en la que se cae.

Guía: La Dislexia

Guía elaborada por la Asociación Madrid con la Dislexia, que ofrece información sobre el origen de la dislexia, los efectos que produce en la persona que la padece y destierra conceptos erróneos que existen sobre ella.

Fichas lectoescritura Z-C-Q

Fichas para trabajar la ortografía correcta de las palabras que contienen ca, que, qui, co, cu o za, ce, ci, zo, zu.

Juego del toro

Este juego (a modo juego de la oca) sirve para trabajar la articulación del fonema r suave en palabras. Se puede trabajar también en frases, haciendo una con la palabra de la casilla en la que se cae.

Manual básico de grafomotricidad

Ha sido elaborado con el fin de servir de material orientativo para el aprendizaje y/o apoyo de la reeducación grafomotora de los niños, bien sean nuestros hijos/as o alumnos/as. Ofrece un listado de actividades modelo. Su autor es el Pedagogo Terapéutico Vicente Molinero Claramunt.